第三百五十二章 枪榴弹筒 (第2/2页)
　　
　　枪榴弹筒有着和掷弹筒一样的曲射特性，以及更轻的质量，有利就有弊，张炜看完说明书，发觉枪榴弹也占了和掷弹筒一样的毛病，操作对于国军士兵来说，并不容易。
　　
　　掷弹筒要凭借经验，枪榴弹筒虽然能好一些，榴弹上标明了射程刻度，可考虑到要控制步枪的仰角和步枪表尺的刻度，其操作难度对于对于国军士兵来说仍然不小。
　　
　　不过既然运来了，张炜就没有不装备的道理。
　　
　　枪榴弹筒的编制，张炜决定和掷弹筒一样，教导大队的每个步兵班各装备一具，每个班装备掷弹筒和枪榴弹各一具，形成较强的曲射火力配系网。
　　
　　教导大队的步兵班，分为一个轻机枪组，一个掷弹筒组和两个突击组，增加的这具枪榴弹配发在一个突击组中，进攻阶段中，突击组在掷弹筒和轻机枪的掩护下前进，如果一旦遇到难啃的火力点，装备了枪榴弹筒的突击组可以试图靠自己来打掉火力点。
　　
　　一定程度上，增加了突击组的自身火力。
　　
　　掷弹筒，枪榴弹筒，操作上的问题是这类小型曲射武器的弊病，相对于日军而言素质较低的国军官兵，操作这类武器肯定是处于劣势。
　　
　　既然素质不行，那张炜就用质量补，每个班一具掷弹筒，一具枪榴弹的火力配备，发生遭遇战，就玩了命的砸鬼子。
　　
　　一个班是一具掷弹筒和一具枪榴弹筒，一个排就是三具掷弹筒和三局枪榴弹，一个营就是二十七具战斗力和二十七具枪榴弹筒，教导大队的火力密度，真的不弱了。
　　
　　枪榴弹筒的装备和改装训练在装备到位的第二天随即开始，时间紧，任务重，枪榴弹筒必须马上发下去配备给部队。
　　
　　这个东西部队里没人用过，为了加快训练进度，张炜和中队长，排长们先行学习并试射，然后再亲自轮流教导士兵们进行训练。
　　
　　教导大队要首先掌握好现役装备的各种操作使用，等到军校生到来后，还要对军校生进行教导，教会别人之前，必须要让自己熟悉使用。
　　
　　改装训练过程还算是不难，枪榴弹筒不像是掷弹筒，改变了步兵班的作战形态，让一个突击组直接变成了掩护组。
　　
　　枪榴弹筒不占用编制，不需要副射手，发射手自己就能携带枪榴弹筒和弹药，自己装填自己发射。
　　
　　配备了枪榴弹筒的突击组，不需要由突击进攻转化为掩护任务，枪榴弹筒，更像是给这个突击组提供的组内火力掩护，以掩护本突击组为主，兼任为班其他部分提供火力支援。
　　
　　掷弹筒的射程在三百米左右，枪榴弹的最大抛射距离为二百五十余米，两者互相互补，构成步兵班中近距离的爆炸火力配备。
　　
　　截止到现在，教导大队在爆炸火器上，形成了以民二十年式八二迫击炮—二七式五零掷弹筒—二八式枪榴弹组成的三级曲射爆炸火器的配备。
　　
　　对阵上日军大队，除了没有步兵炮这种直射炮外，在其它方面基本和日军持平，部分方面对日军有略微优势。